Amigos e seguidores do Blog Educar é Viver, achei um blog muito fofo e cheio de ideias para lembrancinhas para o final do ano. Postei algumas ideias se tiverem interesse façam uma visitinha.
Fonte: Blog Oficina de Criatividade http://jacirinha.blogspot.com/
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Lembrancinhas para final de ano
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Dê nome aos 2 fantasmas.
............................................................................
Onde eles moram?
.............................................................................
Que idade tem a bruxinha?
............................................................................
Eles estudam na escola ......................................
Qual o nome da professora dela?
............................................................................
Qual a cor de Dona Ligia a Abóbora palhacinha?
.............................................................................
Qual a cor da roupa que a bruxinha vai ganhar de presente?
Após as perguntas serem respondidas entregue-lhes a atividade abaixo:
Complete o texto com as respostas que você acaba de dar a cada uma das perguntas:
Esta é a bruxinha ............................ ela tem .................. anos e mora .........................
Uma bela manhã enquanto ia à escola ......................... com seus dois amigos fantasminhas ......................., ..................... encontrou sua professora ................................ que lhe perguntou:
-Querida ...................... você sabe qual a novidade de nossa aula de hoje?
- Não professora. Qual é?
Dona ....................... vem desfilar sua cor ................e nos fazer rir com suas palhaçadas.
A bruxinha ...................... ficou muito contente e se divertiu muito com Dona Abóbora, a professora .......... e seus amigos .................
No fim da apresentação a bruxinha e cada um de seus colegas ganharam uma roupinha da cor .................... e um chapéu muito bacana.
Foi uma manhã muito gostosa na escola ...........................
Obs: Pode aproveitar o texto montado para trabalhar substantivos próprios e comuns e pedir que cada criança leia sua produção e compare as diferenças entre a sua e de seus colegas.
LEMBRANCINHA
Fonte: http://educandocomcarinhoo.blogspot.com/
Atividade e lembrancinha de Walloween
Apresente a Figura abaixo à seus alunos.
E entregue-lhes uma ficha com as seguintes pergunta.
Qual o nome da Bruxinha?
...........................................................................
...........................................................................
Dê nome aos 2 fantasmas.
............................................................................
Onde eles moram?
.............................................................................
Que idade tem a bruxinha?
............................................................................
Eles estudam na escola ......................................
Qual o nome da professora dela?
............................................................................
Qual a cor de Dona Ligia a Abóbora palhacinha?
.............................................................................
Qual a cor da roupa que a bruxinha vai ganhar de presente?
.............................................................................
Após as perguntas serem respondidas entregue-lhes a atividade abaixo:
Complete o texto com as respostas que você acaba de dar a cada uma das perguntas:
Esta é a bruxinha ............................ ela tem .................. anos e mora .........................
Uma bela manhã enquanto ia à escola ......................... com seus dois amigos fantasminhas ......................., ..................... encontrou sua professora ................................ que lhe perguntou:
-Querida ...................... você sabe qual a novidade de nossa aula de hoje?
- Não professora. Qual é?
Dona ....................... vem desfilar sua cor ................e nos fazer rir com suas palhaçadas.
A bruxinha ...................... ficou muito contente e se divertiu muito com Dona Abóbora, a professora .......... e seus amigos .................
No fim da apresentação a bruxinha e cada um de seus colegas ganharam uma roupinha da cor .................... e um chapéu muito bacana.
Foi uma manhã muito gostosa na escola ...........................
LEMBRANCINHA
Fonte: http://educandocomcarinhoo.blogspot.com/
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O GATO NO SAPATO
Poesias Infantis
O GATO NO SAPATO
O GATO NO SAPATOTEREZINHA GUIMARÃES
HAVIA UM GATO
QUE MORAVA EM UM QUARTO.
SUA CAMA ERA UM SAPATO
FORRADO DE UM FOFO MATO.
DE QUEM ERA SAPATO
NÃO SE SABIA DE FATO.
SE PEQUENO ERA O GATO
OU SE GRANDE É O SAPATO.
NO QUARTO APARECEU UM RATO
MAS NÃO QUIS CORRER O GATO.
DEIXOU FUGIR O RATO
“DE JEITO NENHUM SAIO DO SAPATO”.
ANINHOU-SE DELICADAMENTE O GATO
MIOU BAIXINHO
FECHOU O OLHINHO
E SONHOU COM O SEU SAPATO...
HAVIA UM GATO
QUE MORAVA EM UM QUARTO.
SUA CAMA ERA UM SAPATO
FORRADO DE UM FOFO MATO.
DE QUEM ERA SAPATO
NÃO SE SABIA DE FATO.
SE PEQUENO ERA O GATO
OU SE GRANDE É O SAPATO.
NO QUARTO APARECEU UM RATO
MAS NÃO QUIS CORRER O GATO.
DEIXOU FUGIR O RATO
“DE JEITO NENHUM SAIO DO SAPATO”.
ANINHOU-SE DELICADAMENTE O GATO
MIOU BAIXINHO
FECHOU O OLHINHO
E SONHOU COM O SEU SAPATO...
A VIDA
A VIDA
VAMOS CUIDAR BEM DELA
TEREZINHA GUINARÃES
TODOS OS DIAS QUANDO ACORDO
AGRADEÇO POR EXITIR
A VIDA É PRECIOSA
DÁ MESMO PARA SENTIR
O CANTAR DE UM PÁSSARO
UMA BRISA A SOPRAR
TRANSMITE-NOS A LEVEZA
E NOS LEVA A CONTEMPLAR.
CONTEMPLAR A NATUREZA
E TUDO QUE ELA NOS OFERECE
A REFLETIR SOBRE A BELEZA
EM TUDO QUE ACONTECE
PARA VIVER BEM COM A VIDA
DEPENDE DE CADA SER
RETRATAR A ALEGRIA
EM CADA AMANHECER.
FORÇA DE VONTADE, INTELIGÊNCIA
UNIÃO E AMOR
COM ESSES INGREDIENTES
A VIDA TEM MAIS COR.
NÃO É PRECISO MUITO PENSAR
O QUE FAZER PARA A VIDA MELHORAR
É AMAR, PRESERVAR E CUIDAR
DE CADA SER QUE EM SEU CAMINHO CRUZAR.
VAMOS CUIDAR BEM DELA
TEREZINHA GUINARÃES
TODOS OS DIAS QUANDO ACORDO
AGRADEÇO POR EXITIR
A VIDA É PRECIOSA
DÁ MESMO PARA SENTIR
O CANTAR DE UM PÁSSARO
UMA BRISA A SOPRAR
TRANSMITE-NOS A LEVEZA
E NOS LEVA A CONTEMPLAR.
CONTEMPLAR A NATUREZA
E TUDO QUE ELA NOS OFERECE
A REFLETIR SOBRE A BELEZA
EM TUDO QUE ACONTECE
PARA VIVER BEM COM A VIDA
DEPENDE DE CADA SER
RETRATAR A ALEGRIA
EM CADA AMANHECER.
FORÇA DE VONTADE, INTELIGÊNCIA
UNIÃO E AMOR
COM ESSES INGREDIENTES
A VIDA TEM MAIS COR.
NÃO É PRECISO MUITO PENSAR
O QUE FAZER PARA A VIDA MELHORAR
É AMAR, PRESERVAR E CUIDAR
DE CADA SER QUE EM SEU CAMINHO CRUZAR.
O POTE COLORIDO
O POTE COLORIDO
Terezinha Guimarães
GANHEI UM LINDO POTE.
UM POTE COLORIDO
NÃO SABIA O QUE TINHA DENTRO
ACHEI QUE SERIA ALGO ESPECIAL
OLHEI... OLHEI...
E LOGO VI
QUASE NÃO PUDE ACREDITAR
FIQUEI A IMAGINAR
COMO PUDERAM COLOCAR
TAL COISA NESSE LUGAR
INCRÍVEL...
INACREDITÁVEL...
NINGUÉM, NINGUÉM...
CONSEGUIRIA EXPLICAR.
ACHO QUE VOU REVELAR
O QUE NO POTE ESTÁ
QUE TANTO ME FEZ ALEGRAR.
NAQUELE POTE COLORIDO...
TEM O QUE NOS FAZ SONHAR.
QUE FAZ A ESPERANÇA CRESCER
SEI QUE VOCÊ CONHECE BEM
POIS ISSO VOCÊ TEM TAMBÉM
O POTE ESTÁ REPLETO DE....................................................................
Terezinha Guimarães
GANHEI UM LINDO POTE.
UM POTE COLORIDO
NÃO SABIA O QUE TINHA DENTRO
ACHEI QUE SERIA ALGO ESPECIAL
OLHEI... OLHEI...
E LOGO VI
QUASE NÃO PUDE ACREDITAR
FIQUEI A IMAGINAR
COMO PUDERAM COLOCAR
TAL COISA NESSE LUGAR
INCRÍVEL...
INACREDITÁVEL...
NINGUÉM, NINGUÉM...
CONSEGUIRIA EXPLICAR.
ACHO QUE VOU REVELAR
O QUE NO POTE ESTÁ
QUE TANTO ME FEZ ALEGRAR.
NAQUELE POTE COLORIDO...
TEM O QUE NOS FAZ SONHAR.
QUE FAZ A ESPERANÇA CRESCER
SEI QUE VOCÊ CONHECE BEM
POIS ISSO VOCÊ TEM TAMBÉM
O POTE ESTÁ REPLETO DE....................................................................
Fonte: Essas e mais outras lindas poesias vocês encontram no Blog da professora Terezinha http://poetizarpoetizar.blogspot.com/
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